6月25日，中央學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組在京召開調(diào)查研究工作座談會(huì)強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)調(diào)研情況的分析研判，既重調(diào)查又重研究，準(zhǔn)確分析把握問題癥結(jié)原因，結(jié)合典型案例探究同類問題的共性規(guī)律、適用對策。
調(diào)查的過程，是發(fā)現(xiàn)問題、收集問題的過程，而研究的過程，則是分析問題、解決問題的過程。調(diào)查研究不能頭重腳輕、本末倒置，也不能前期雷聲大，后期雨點(diǎn)小，要扎實(shí)調(diào)查，也要科學(xué)研究，用力落實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用，切實(shí)有效破解工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，發(fā)揮出調(diào)查研究以研資政、以研輔政的作用，讓調(diào)研成果更好地指導(dǎo)工作、解決難題、推動(dòng)發(fā)展。
以“發(fā)現(xiàn)問題”為基礎(chǔ)點(diǎn)，在“調(diào)之有為”中把情況摸實(shí)。習(xí)近平總書記曾指出，情況要摸清。要深入調(diào)查研究，善于解剖麻雀，把實(shí)際情況摸準(zhǔn)摸透，吸取基層經(jīng)驗(yàn)和群眾智慧，做到胸中有數(shù)，有的放矢。開展調(diào)查研究，閉門造車不行，異想天開不行，刻舟求劍更不行，只有親自走下去看一看、問一問、聊一聊，才能知道現(xiàn)狀是什么，有哪些問題。下基層調(diào)研，要主動(dòng)到一些困難多、矛盾多的地方，既要到田間地頭看收成，也要到群眾家里知冷暖，既要看“高樓大廈”，也要看“背陰胡同”，多找不同對象談一談，多到不同地方看一看，既要走好“線下群眾路線”，面對面與群眾溝通交流，收集第一手資料，聽取第一線聲音，也要走好“線上群眾路線”，經(jīng)常上網(wǎng)看看，收集好想法好建議，及時(shí)回應(yīng)民生關(guān)切，為群眾答疑解惑。
以“分析問題”為關(guān)鍵點(diǎn)，在“研之有效”中把對策提實(shí)。敏于發(fā)現(xiàn)問題、善于分析問題、勇于解決問題是新時(shí)代黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本功。如果對問題不能正確的分析，就不能很好地解決問題，只有正確認(rèn)識到問題的所在，把握規(guī)律、抓住本質(zhì)，進(jìn)行科學(xué)分析，才能確保調(diào)查結(jié)果的有效性。開展調(diào)查研究，不能只調(diào)不研、重調(diào)輕研，要研之有成、研之有效，將前期調(diào)查收集的材料和數(shù)據(jù)去粗取精、去偽存真，由此及彼、由表及里進(jìn)行深度研判和思考，把零散的材料整理到位，把孤立的觀點(diǎn)聯(lián)系起來，把問題的關(guān)鍵把握準(zhǔn)確，思考更深一些、聯(lián)系更緊一些、數(shù)據(jù)更真一些，建立問題臺賬，明確解決辦法，做到立足實(shí)際、有效有用、有操作性，方能得到一份科學(xué)的、全面的、有針對性的調(diào)研報(bào)告。
以“解決問題”為落腳點(diǎn)，在“行之有力”中把責(zé)任落實(shí)。習(xí)近平總書記曾指出，衡量調(diào)查研究搞得好不好，不是看調(diào)查研究的規(guī)模有多大、時(shí)間有多長，也不是光看調(diào)研報(bào)告寫得怎么樣，關(guān)鍵要看調(diào)查研究的實(shí)效，看調(diào)研成果的運(yùn)用，看能不能把問題解決好。解決問題，不能僅僅停留在口號上，要落到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中去。要制定解決方案，目的要明確，方式要靈活，責(zé)任要壓實(shí)，措施要有力，列出任務(wù)書、路線圖、時(shí)間表、責(zé)任狀，寫清楚問題是什么，誰來負(fù)責(zé)，怎么解決，以及工作要求和紀(jì)律等。同時(shí)要把握好速度和質(zhì)量、短期和長期、共性和特性、個(gè)別和一般的關(guān)系，既要立馬就辦，更要一次辦好，既要量力而行，更要盡力而為，以更有力的舉措、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)解決好實(shí)際問題。
（《四川日報(bào)》2023年07月03日11版）