眉山市東坡區(qū)：探索“三化”模式 推動(dòng)黨員教育工作提質(zhì)增效

為進(jìn)一步激活黨員教育“神經(jīng)末梢”，助推黨員教育工作走深走實(shí)，眉山市東坡區(qū)在體系建設(shè)上發(fā)力、教育師資上聚力、創(chuàng)新載體上用力，扎實(shí)推進(jìn)黨員教育辦學(xué)規(guī)范化、團(tuán)隊(duì)專業(yè)化、形式多樣化，助推黨員教育工作提質(zhì)增效。

立足“規(guī)范化”辦學(xué)，抓實(shí)體系建設(shè)。建強(qiáng)教學(xué)陣地。圍繞永豐村專項(xiàng)規(guī)劃方案，科學(xué)布局水稻研學(xué)中心、“天府糧倉”研習(xí)院、農(nóng)耕文化大講堂等10個(gè)教育培訓(xùn)點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)水稻產(chǎn)業(yè)黨性教育基地，全方位滿足黨員教育需求。精心打造線路。將黨性教育基地納入?yún)^(qū)委黨校教學(xué)線路，結(jié)合永豐村、三蘇祠2個(gè)習(xí)近平總書記視察地點(diǎn)，打造“永豐村—山祠村—白馬龔村—好味道”等精品教學(xué)線路5條。高質(zhì)研發(fā)課程。圍繞糧食產(chǎn)業(yè)、文旅融合、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等重點(diǎn)，開設(shè)政治理論、基層黨建、鄉(xiāng)村治理、技能培訓(xùn)等必修課，打造弘揚(yáng)三蘇文化、建設(shè)“天府糧倉”等特色課程，收錄集體經(jīng)濟(jì)增收等學(xué)習(xí)案例10個(gè)。

在農(nóng)耕文化大講堂開展“牢記囑托 感恩奮進(jìn)”專題黨課

樹立“專業(yè)化”理念，充實(shí)師資隊(duì)伍。廣泛征集講師。面向全國招聘鄉(xiāng)村CEO及集體經(jīng)濟(jì)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)，通過個(gè)人自薦、單位推薦和點(diǎn)名邀請(qǐng)等方式，從黨校教師、領(lǐng)導(dǎo)干部、先進(jìn)典型、種糧大戶等人群中廣泛征集講師23名，高水平建立專業(yè)化黨員教育師資庫。配備核心師資。通過高校邀請(qǐng)、人才引進(jìn)等形式，集聚四川農(nóng)業(yè)大學(xué)教授馬均，全國人大代表、永豐村黨委書記李雪平等核心師資8人，組建永豐片區(qū)“星火”講解團(tuán)。優(yōu)化師資考評(píng)。建立教學(xué)效果綜合考核評(píng)估機(jī)制，訓(xùn)后組織學(xué)員填寫《授課質(zhì)量評(píng)價(jià)表》，由區(qū)委組織部將意見建議反饋授課老師，不斷提升教師授課質(zhì)量，同時(shí)作為“師資庫”管理動(dòng)態(tài)的參考依據(jù)。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)馬均教授在永豐村試驗(yàn)田為基層黨員授課

聚焦“多樣化”需求，創(chuàng)新載體方法。搭建智慧場景。結(jié)合全區(qū)智慧黨建云平臺(tái)建設(shè)，一體化打造“線上中心校”“永豐平臺(tái)”等應(yīng)用場景，實(shí)現(xiàn)資源一圖全覽、管理一網(wǎng)集成，定期分析基層黨組織和黨員使用情況，實(shí)現(xiàn)資源建設(shè)雙向反饋和循環(huán)發(fā)展。靈活培訓(xùn)形式。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“四川黨建”等推廣應(yīng)用，組織黨員積極參與“黨員開會(huì)了”“書記龍門陣”等系列活動(dòng)，針對(duì)不易集中學(xué)習(xí)的流動(dòng)黨員、行動(dòng)不便的老黨員開展“線上學(xué)習(xí)”“送課上門”等活動(dòng)，確保黨員學(xué)習(xí)全覆蓋。發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢。利用新媒體技術(shù)優(yōu)勢，結(jié)合東坡區(qū)工作實(shí)際，制作《永豐村“黨員開會(huì)了”》《建功新時(shí)代 青春正當(dāng)時(shí)》等視頻課件6部，創(chuàng)作沙畫《永豐永豐，永遠(yuǎn)豐收!》、米畫《稻香永豐》等作品廣獲黨員群眾點(diǎn)贊。

沙畫《永豐永豐，永遠(yuǎn)豐收!》

(眉山市東坡區(qū))